00410小学语文教学论

下列不属于听说教学目标的是

下列不属于听说教学目标的是A 听说普通话方面 B 理解和表达方面 C 态度、习惯方面 D 读写能力方面

00410小学语文教学论 2023-06-01 | 1

说话能力的构成要素主要有组织语言能力 应变能力和( )

说话能力的构成要素主要有组织语言能力、应变能力和( )A 辨析能力 B 记忆能力 C 表情达意能力 D 理解能力

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构成听话能力的前提是

构成听话能力的前提是A 观察力 B 理解力 C 记忆力 D 注意力

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日本语言教育学家西尾实把语言发展的第三个阶段叫做语言文化 又称(  )

日本语言教育学家西尾实把语言发展的第三个阶段叫做语言文化,又称(  )A “发展”领域 B “超越”领域 C “地盘”领域 D “完成”领域

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于1964年提出“听说读写宜并重”这一科学论断的是

于1964年提出“听说读写宜并重”这一科学论断的是A 张志公 B 吕叔湘 C 朱德熙 D 叶圣陶

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小学语文基本功训练主要包括四项:观察 理解 思维和(  )

小学语文基本功训练主要包括四项:观察、理解、思维和(  )A 表达 B 记忆 C 想象 D 创造力

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________是基本的表达能力。

________是基本的表达能力。A 构思 B 思维 C 审题 D 遣词造句

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阅读能力的基础是

阅读能力的基础是A 一定的阅读速度 B 记忆书面语言的能力 C 认读书面语言的能力 D 理解书面语言的能力

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“国文”科的名称正式见诸法令始于______年。

“国文”科的名称正式见诸法令始于______年。A 1907 B 1906 C 1912 D 1920

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我国模仿美国六三三制而颁布的学制是

我国模仿美国六三三制而颁布的学制是A 壬寅学制 B 壬戌学制 C 壬子·癸丑学制 D 癸卯学制

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我国现存最早的识字课本是

我国现存最早的识字课本是A 《千字文》 B 《百家姓》 C 《三字经》 D 《急就篇》

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将课程定义为是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验的学者是

将课程定义为是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验的学者是A 杜威 B 斯宾塞 C 凯洛夫 D 赫尔巴特

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对小学生语文成绩的评估提倡采用的方法是

对小学生语文成绩的评估提倡采用的方法是A 记分 B 等级 C 评语 D 等级+激励性评语

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在__________中识字 是形 音 义紧密结合的有效途径。

在__________中识字,是形、音、义紧密结合的有效途径。A 写字 B 作文 C 训练 D 语言环境

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作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是( )

作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是( )A 各地依据1978年教学大纲编写的实验教 B 1978年《全日制十年制学校小学课本语文

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在教学“燕”字时 要让学生注意到上面是“廿” 而不是“艹” 这是( )

在教学“燕”字时,要让学生注意到上面是“廿”,而不是“艹”,这是( )A 针对学生知觉不精细的特点 B 调动学生思维的积极性 C 为防止熟字对生字的干扰

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《义务教育大纲》指出:阅读教学中最经常最重要的训练是( )

《义务教育大纲》指出:阅读教学中最经常最重要的训练是( )A 培养学生自读能力 B 归纳段落大意和中心思想 C 理解课文 D 朗读和默读

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教师教学工作评估的三个主要方面是( )

教师教学工作评估的三个主要方面是( )A 教学态度、教学目标、教学效果 B 教学用时、教学能力、教学效果 C 教学态度、教学能力、教学效果 D 教学态度、学

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建国以来 小学语文教学取得了很大成绩 但仍有许多弊端 旧根难除。在1978年 一位著名学者对语文教学的“费时甚多 收效甚微”现象提出批评 他是( )

建国以来,小学语文教学取得了很大成绩,但仍有许多弊端,旧根难除。在1978年,一位著名学者对语文教学的“费时甚多,收效甚微”现象提出批评,他是( )A

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小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( )

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( )A 课堂应变能力 B 设计教学的能力 C 语言表达能力 D 分析教材的能力

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