马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育经济学、教育法学、教育管理心理学、中外教育管理史、教育评价与监督、教育统计与计量、教育预测与规划等。
教育管理专业包括教育和管理两个核心内容。本专业的专业课程包括教育学、管理学、心理学等，通过对上述课程的学习，培养出精通教育学和管理学的复合型人才。因此，本专业毕业生大多从事学生教学和院系日常管理工作。
从行业发展需求来看，语文、数学领域的教师需求较大，其他理化专业的学生也不错，文科的需求较少，艺术与体育的竞争略小。在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的前景还是很好的，而且他们是比较稳定的职业，而且他们有寒暑假，是很多考生报考专业院校和未来职业的最佳选择。
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